Sagrada Família Avinyó

Aquest Nadal
no vull que em compreu joguines,
no vull roba ni torrros
ni pastissos ni bombons.
El que vull
no ho venen a les botigues:
vull rialles i petons!

Montse Ginesta

I al Nadal no pot faltar el pessebre. Entreu en aquest enllaç i feu el vostre:

http://http://www.edu365.cat/nadal/img_nadal/fespessebre.swf

Durant el 1r trimestre hem celebrat els aniversaris de l'Hugo, l'Abdullah, el Zainier i l'Anna. Moltes felicitats a tots!!! Mireu, mireu...

Com bé ja sabeu, aquests dies hem tingut a la classe un convidat molt especial: El Tió. Cada dia alguns nens i nenes li han portat coses per esmorzar que s'ha anat menjant al llarg del dia de mica en mica, això sí, no sé si sabeu que al Tió li fa vergonya menjar mentre el miren! Per aquesta raó sempre menja quan ningú el veu.
Després d'uns dies alimentant-lo amb tot allò que li agrada li hem anat cantant una cançó i donant-li cops de bastó...mireu què ens ha cagat! i n'hi ha hagut per tots!!!

CAGA TIÓ
AVELLANES I TORRÓ
SI NO CAGUES TIÓ
ET DONARÉ UN COP DE BASTÓ.
CAGA TIÓ!!!

p3 - Les Granotes



p4 - Les Formigues



p5 - Les Sargantanes

Per felicitar aquestes festes de Nadal, els alumnes de 3r hem fet un avet amb els nostres millors desitjos i una postal dels tres Reis d'Orient.
Hem utilitzat diferents materials ( cartolines, paper crespo), hem pintat amb colors, retoladors, hem punxat.... Aquí estem elaborant els treballs.









 
 

 

 

 

 
Ens han quedat molt bonics! 

Hola sóc l'Eva. Aquests curs estem fent amb els nens de P4 diferents racons per treballar la psicomotricitat fina. Hem fet activitats molt divertides! Aquí us deixo una mostra d'algunes de les que hem fet. Si voleu n'hi ha que són fàcils i es poden fer a casa. Us convido a que ho proveu!

Al llarg d'aquest trimestre hem anat descobrint coses noves sobre els aliments en general, però més a fons sobre les fruites i les verdures. Hem descobert noms nous i d'altres ja els coneixíem, i a més de veure com són i el color que tenen hem parlat de si n'hem menjat alguna vegada i si ens agraden o no.
Cada setmana els dimarts i els dijous, com que portem fruita a l'escola ens ha anat molt bé perquè en poguéssim veure'n algunes que potser no havíem tastat mai.
Una cosa que ens agrada a tots és el suc de taronja i després de conversar sobre com es feia vam decidir convidar-vos a tots i a totes per fer-ne amb vosaltres i que tots en poguéssim beure. Per la quantitat de suc que va quedar després de molt treballar jo diria que també a vosaltres us va agradar!!!
Moltes gràcies per venir a ajudar-nos!

Els nens i nenes de P4 hem treballat el nostre primer projecte lliure! El tema escollit van ser els tambors. Durant aquests dies hem après de què estan fets, les seves parts, la procedència d'alguns tambors com la Darbuka, el Dejembe, les Congas, els Bongos...també hem après que formen part dels instruments de percussió i que hi ha uns altres instruments que són de vent, conm la flauta i la harmònica, i uns altres que són de corda, com la guitarra.
He femt un racó amb molts instruments i per tancar el tema hem visitat el centre de música Xamfrà on el professor de percussió Riad o patata (con ell ens deia) ens va ensenyar com sonaven els instruments del seu taller de percussió i alguns dels nens i nenes de la classe van tenir la sort de poder tocar el "cajón". Moltes gràcies Riad!!
Aquí us deixem unes fotos!!!

Després de treballar les sargantanes els nens i nenes de P-5 van iniciar un nou projecte, però aquest cop era especial, eren els mateixos nens els que escollien què volien investigar. Al principi cada nen/a va proposar un tema i el motiu pel qual el volia treballar. Després van fer una primera votació i van sortir 6 temes finalistes. Una segona votació va fer que el tema escollit fos "Les sirenes".

Per iniciar el projecte els nens i nenes van fer un llistat de preguntes d'allò que volien investigar; entre tots i a mesura que hem anat investigant hem pogut trobar les respostes:

- Com és el cos de les sirenes? (Alyssa)
Té cos de dona i cua de peix.
- Com neden amb la cua? (Anna)
Mouen la cua amunt i avall com els dofins. I els peixos? d'un costat a un altre.
- Com fan el metall de les espases? Tenen espases? (Hugo)
No tenen espases. Tenen llances. Com es diuen? Tridents, estan fets amb metall i màgia.
- Per què viuen al mar? (Victoria)
Perquè tenen cua de peix.
- Hi ha princeses sirenes? (Queencess)
Si, al conte "La Sireneta" hi ha una princesa que és diu Ariel.
- D’on vénen? (Salvatore)
Són animals mitològics. Què vol dir? que no se sap si són reals.
- Com poden respirar sota l’aigua? (Vito)
Amb les brànquies.
- Com neixen les sirenes? (Jean)
De la panxa de la mare com els dofins, les orques i les persones.
- Què fan a les roques? (Zainier)
Pentinar-se, posar-se guapes, descansar, cantar als mariners perquè el seu vaixell s'enfonsi.
- Per què tenen una cua de peix? (Nisrin)
Perquè viuen al mar.
- Com neden tan ràpid? (Raymond)
Perquè mouen la cua.
- Què fan a la platja? (Wafae)
Hi porten els mariners que el seu vaixell s'ha enfonsat.
- Hi ha més coses al mar?
Peixos, dofins, balenes, orques, algues, peixos globus, crancs, pops...
- Es vesteixen?
Amb petxines, estrelles de mar i closques.
- Què mengen?
Peixos petits.

El passat dimecres els alumnes de 6è vam participar en la marató de TV3 en una cursa que organitzava La Salle Comtal al Parc de la Ciutadella. Ho vam passar d'allò més bé participant i també animant als altres nens d'altres cursos.
Sabem que el nostre esforç i la nostra participació és per una bona causa; els diners que enguany es recaudin seran per l'ajuda en la investigació sobre les malalties neurodegeneratives.
Aquí teniu unes bones imatges!

ENHORABONA ALS GUANYADORS I A TOTS ELS PARTICIPANTS!!