Sagrada Família Avinyó

El modernisme va ser un moviment cultural que es va produir a Europa a finals del segle XIX i principis del XX. Un moviment que amaga formes que meravellen: edificis que són dracs, flors en mosaic o natura feta en ferro forjat...

Els nens i nenes de 6è, veient la Casa Milà, la Casa Batlló, la Casa Amatller, els Quatre Gats i el Palau de la Música hem descobert els secrets i característiques del modernisme.

Seguidament, ens hem posat a la pell dels millors artistes modernistes tot elaborant els nostres propis mosaics. Per fer-ho hem utilitzat la natura com a referent. Un tipus de composició decorativa elaborada a partir de tessel·les de diferents colors.

En el següent enllaç: FEM UN MOSAIC (6è),  trobareu un recull fotogràfic del taller.

EL RESULTAT HA ESTAT EXCEL·LENT, ÉS PER AIXÒ QUE, A PARTIR D’AVUI, EL NOSTRE NOM CONSTA EN EL LLISTAT DELS MILLORS ARTÍSTES MODERNISTES! 

Els nens i nenes de 6è ens hem implicat en el projecte "DESCOBRIM NATURA" que ens ha permès conèixer el Parc de la Ciutadella i, alhora, descobrir com era aquest espai en el passat per poder entendre la seva evolució fins al present. Immersos en el projecte hem pogut debatre sobre els reptes i problemàtiques que poden existir en aquest espai verd de la nostra ciutat i, plantejar accions de millora  que vetllin per afavorir la biodiversitat d'aquest. 

En el següent enllaç: "DESCOBRIM NATURA - ESCOLES + SOSTENIBLES" podreu veure un recull d'imatges del projecte realitzat. 

Els nens i nenes de 6è hem visitat l’espai interreligiós de la fundació Migra Studium. Un espai d’acollida que fomenta l’apropament a la diversitat i treballa perquè les relacions basades en la interculturalitat esdevinguin una realitat en el nostre entorn. Gràcies a les activitats i dinàmiques que ens han proposat, hem pogut centrar la mirada en el fet religiós i en la diversitat de creences que conviuen en la nostra ciutat, Barcelona. 

En el següent enllaç: "LES CINC GRANS RELIGIONS" trobareu un recull fotogràfic de la sessió! 

Els nens i nenes 6è, vàrem gaudir d’una visita guiada a la Fàbrica de Cacaolat a Santa Coloma de Gramenet. En aquesta visita vam poder conèixer l’origen del Cacaolat així com la procedència d’un dels seus ingredients més apreciat: el cacau!

Després hem pogut visitar la fàbrica per dins i conèixer tots els secrets que amaga cada una de les màquines i robots que configuren l’engranatge perfecte per al bon funcionament d’aquesta fàbrica i que possibiliten obtenir un producte PERFECTE.

Finalment, vam reflexionar d’aspectes com: els hàbits saludables, el respecte al medi ambient, els emprenedors i la tecnologia mentre degustàvem un exquisit Cacaolat! 

Un any més, marxem sense poder descobrir la fórmula secreta... Quina llàstima!

En el següent enllaç CACAOLAT trobareu un recull fotogràfic de l’experiència viscuda!

Els nens i nenes de 6è hem realitzat el taller “Bullying. Tens una sortida! Explica-ho” organitzat per la Guàrdia Urbana de Barcelona. 

El taller ha esdevingut una oportunitat per conèixer la problemàtica del bullying i el ciberbullying dins i fora dels Centres Escolars. La xerrada ens ha permès debatre, compartir i establir uns comportaments en les relacions entre iguals dins l’àmbit de l’escola que ens ajudin a fomentar el respecte i l’acceptació de la diversitat a fi d’evitar conductes negatives com l’assetjament escolar. 

Els agents de la Guàrdia Urbana, que han dinamitzat la sessió, ens han permès disposar d’un espai d’expressió per compartir què pensem sobre l’assetjament entre companys/es, per què creiem que apareix i quin és l’origen dels prejudicis, etc. Finalment, hem pogut treballar el concepte i tipus d’assetjament, els rols que hi intervenen, així com les conseqüències per a totes les persones implicades tot preparant una obra de teatre!

NOSALTRES HO TENIM CLAR: A LA NOSTRA ESCOLA NO HI HA ESPAI PER A L’ASSETJAMENT ESCOLAR! 

En el següent enllaç: FEM FORA EL BULLYING DELS CENTRES ESCOLARS, trobareu un petit reportatge fotogràfic de la sessió.

Els nens i nenes de 6è vam rebre la visita d’una tortuga molt simpàtica i divertida. L'observació d'aquest animal, ens ha permès conèixer-lo i veure com es relaciona i, alhora, posar en pràctica tots els conceptes i característiques dels éssers vius treballats en la situació d'aprenentatge "Inventem un ésser viu".

En el següent enllaç: OBSERVACIÓ D’UN ÉSSER VIU trobareu un recull fotogràfic de la sessió!

Els nens i nenes de 6è visitem el Centre Cívic Pati Llimona, un equipament municipal que ens ha ofert l'oportunitat de gaudir d'un espai amb diferents jocs i propostes didàctiques per jugar, compartir i aprendre amb els companys! 

En el següent enllaç "PATI LLIMONA" trobareu un recull fotogràfic de la sessió.

Els nens i nenes de 6è hem realitzat un itinerari urbà estructurat a partir d’un tauler brossià que representava el joc de l’oca. Aquest tauler de l'oca ens ha permès conèixer l'obra i vida de Joan Brossa tot visitant tres espais claus del centre de Barcelona: el poema corpori ‘Bàrcino’, l’escenari urbà d’Allada Vermell i la seu de la Fundació Joan Brossa. 

Junts hem superat diferents reptes poètics que ens han permès connectar amb el joc poètic del llenguatge! 

En el següent enllaç "JOAN BROSSA" podreu veure un petit reportatge de l'experiència viscuda.   

 Visitem i descobrim els secrets del Götheborg de Suècia, el veler de fusta oceànic més gran del món. 

Aquest esdeveniment ha comptat amb la presència de l'equip de TV3 i els responsables de gravació del programa televisiu InfoK fet que ha permès a l'alumnat veure i participar en el rodatge d'un reportatge televisiu.

Podeu veure el reportatge televisiu publicat als mitjans de comunicació de l'InfoK en el següent enllaç: REPORTATGE INFOK a partir del minut 2:44. 

En el següent enllaç " GÖTHEBORG - INFOK "podreu veure un petit reportatge fotogràfic de l'experiència viscuda. 

Els nens i nenes de 6è visitem el Centre Cívic Pati Llimona, un equipament municipal que ens ha ofert l'oportunitat de gaudir d'un espai amb diferents jocs i propostes didàctiques per jugar, compartir i aprendre amb els companys! 

En el següent enllaç "PATI LLIMONA" trobareu un recull fotogràfic de la sessió.

Els nens i nenes de 5è i 6è, vàrem gaudir d’una visita guiada a la Fàbrica de Cacaolat a Santa Coloma de Gramenet. En aquesta visita vam poder conèixer l’origen del Cacaolat així com la procedència d’un dels seus ingredients més apreciat: el cacau!

Després hem pogut visitar la fàbrica per dins i conèixer tots els secrets que amaga cada una de les màquines i robots que configuren l’engranatge perfecte per al bon funcionament d’aquesta fàbrica i que possibiliten obtenir un producte PERFECTE!

Finalment, vam reflexionar d’aspectes com: els hàbits saludables, el respecte al medi ambient, els emprenedors i la tecnologia mentre degustàvem un exquisit Cacaolat!

El que no vam poder descobrir va ser la fórmula secreta... Quina llàstima!

En el següent enllaç CACAOLAT trobareu un recull fotogràfic de l’experiència viscuda!

Els nens i nenes de 6è ens hem desplaçat fins a Centelles per viure una aventura inoblidable a la casa de colònies "Mas Banyeres".

Després de dos dies d'emocions compartides, podem assegurar que mai oblidarem les experiències viscudes a Mas Banyeres: la tirolina i el repte de superar les pors, el bosc vertical i els obstacles a superar, agafar velocitat sobre d’un Kart, fer punteria amb un arc, no dormir per veure sortir el Sol, el cercle de les bruixes...

Les colònies han esdevingut l'oportunitat perfecta per trencar amb les barreres arquitectòniques que suposa l'escola, entesa com a espai físic d'aprenentatge, per apropar-nos a un aprenentatge vivencial i significatiu. Una experiència educativa que ens ha ajudat a superar reptes i pors, conviure amb els altres i enfrontar-nos a situacions noves.

"Mas Banyeres", una casa que no coneixíem, però que hem acabat estimant per tot allò que hi hem viscut.

Voleu veure el reportatge fotogràfic de les colònies? Feu clic en el següent enllaç: MARXEM DE COLÒNIES!(6è) per accedir a més de 1300 fotografies d'aquesta aventura!

VÍDEO: L'AVENTURA DE VIURE 

Els nens i nenes de 6è hem repassat les diferents categories gramaticals amb una única consigna: NO PODÍEM TOCAR NI DESPLAÇAR“EL PAPER ARRUGAT”. A simple vista sembla l'activitat més difícil del món. Les arrugues del paper fan impossible la lectura del text i dificulten llegir-ne el contingut però, alhora, permeten entreveure les paraules que el formen. Classificar-les segons la seva categoria gramatical ha esdevingut un gran repte!

Amb motiu de la festivitat de Halloween, els nens i nenes de 6è hem creat les nostres pròpies màscares de guix per ambientar els racons més amagats de l'escola amb rostres terrorífics. La fredor del material, acompanyat d'unes pinzellades de pintura, han donat lloc a una instal·lació artística difícil d'oblidar.

En el següent enllaç: MÀSCARES DE GUIX trobareu un recull fotogràfic de la sessió!

Els nens i nenes de 6è vam rebre la visita d’un hàmster molt simpàtic i divertit. L'observació d'aquest animal, ens ha permès conèixer-lo i veure com es relaciona i, alhora, posar en pràctica tots els conceptes i característiques dels éssers vius treballats en les sessions de coneixement del medi natural.

En el següent enllaç: OBSERVACIÓ D’UN ÉSSER VIU trobareu un recull fotogràfic de la sessió!

Els nens i nenes de 6è ens hem desplaçat fins a Centelles per viure una aventura inoblidable a la casa de colònies "Mas Banyeres".

Després de dos dies d'emocions compartides, podem assegurar que mai oblidarem les experiències viscudes a Mas Banyeres: la tirolina i el repte de superar les pors, el bosc vertical i els obstacles a superar, agafar velocitat sobre d’un Kart, fer punteria amb un arc, no dormir per veure sortir el Sol...

Les colònies han esdevingut l'oportunitat perfecta per trencar amb les barreres arquitectòniques que suposa l'escola, entesa com a espai físic d'aprenentatge, per apropar-nos a un aprenentatge vivencial i significatiu. Una experiència educativa que ens ha ajudat a superar reptes i pors, conviure amb els altres i enfrontar-nos a situacions noves.

"Mas Banyeres", una casa que no coneixíem, però que hem acabat estimant per tot allò que hi hem viscut.

Voleu veure el reportatge fotogràfic de les colònies? Feu clic en el següent enllaç: MAS BANYERES (6è) per accedir a més de 500 fotografies d'aquesta aventura!

VÍDEO: L'AVENTURA DE VIURE

Els nens i nenes de 6è realitzem un taller d’interculturalitat i diversitat religiosa a l’Espai Interreligiós de la Fundació Migra Studium. 

Aquest esdeveniment ha comptat amb la presència de l’equip de TV3 i els responsables de gravació del programa televisiu InfoK fet que ha permès a l’alumnat vivenciar i participar en el rodatge d’un reportatge televisiu.

Mitjançant el següent enllaç: PARLEM DE LES RELIGIONS podreu accedir a la publicació de TV3 (Info K)!

En el següent enllaç: TALLER MIGRA STUDIUM  (6è),  trobareu un recull fotogràfic del taller realitzat.

El modernisme va ser un moviment cultural que es va produir a Europa a finals del segle XIX i principis del XX. Un moviment que amaga formes que meravellen: edificis que són dracs, flors en mosaic o natura feta en ferro forjat...

Els nens i nenes de 6è, veient la Casa Milà, la Casa Batlló, la Casa Amatller, els Quatre Gats i el Palau de la Música hem descobert els secrets i característiques del modernisme.

Seguidament, ens hem posat a la pell dels millors artistes modernistes tot elaborant els nostres propis mosaics. Per fer-ho hem utilitzat la natura com a referent. Un tipus de composició decorativa elaborada a partir de tessel·les de diferents colors.

En el següent enllaç: TALLER D' ART MODERNISTA (6è),  trobareu un recull fotogràfic del taller.

EL RESULTAT HA ESTAT EXCEL·LENT, ÉS PER AIXÒ QUE, A PARTIR D’AVUI, EL NOSTRE NOM CONSTA EN EL LLISTAT DELS MILLORS ARTÍSTES MODERNISTES! 

Els nens i nenes de 6è visitem el Centre Cívic Pati Llimona, un equipament municipal que ens ha ofert l'oportunitat de gaudir d'un espai amb diferents jocs i propostes didàctiques per jugar, compartir i aprendre amb els companys! 

En el següent enllaç "PATI LLIMONA" trobareu un recull fotogràfic de la sessió.