Latest Post
LLAR - LES FRUITES DE LA TARDOR
Aquesta setmana, els infants han tingut l’oportunitat de conèixer i tastar algunes de les fruites típiques de la tardor, com la magrana, el kiwi, la llimona i la taronja. La porposta ha estat plena de descobriments, tant en l'àmbit sensorial com artístic.
Primer, hem presentat les diferents fruites, observant els seus colors, formes i textures. Els infants han pogut tocar-les, olorar-les i tastar-les, descobrint els seus sabors àcids, dolços i refrescants. Aquesta experiència ha permès treballar els sentits i introduir-nos en el món de l’alimentació saludable.
Després de l’experimentació, hem utilitzat les fruites per fer estampacions amb pintura. Els infants han sucat les meitats de les fruites en diferents colors i les han estampat sobre el paper, creant formes i textures úniques. Els dibuixos resultants reflectien la varietat i riquesa de la tardor, amb una explosió de colors que representaven aquesta estació.
Aquesta proposta ha estat una manera divertida i creativa d’apropar-nos a les fruites de la tardor, combinant l’exploració sensorial amb l’art. Una experiència completa que ha despertat la curiositat i la creativitat dels infants!
EXPLORANT LES LLETRES AMB JOAN BROSSA
A la nostra classe, estem immersos en un apassionant projecte sobre les lletres. Per aprofundir en aquest tema, hem tingut l'oportunitat de visitar la Fundació Joan Brossa, un artista que va dedicar la seva vida a jugar amb les lletres i a crear poemes visuals.
Joan Brossa era un gran amant de les paraules i la seva obra ens inspira a veure les lletres d'una manera diferent. A través de la seva creativitat, hem après com les lletres poden transformar-se en art i com poden expressar emocions i idees de manera visual.
Durant la visita, vam explorar les seves obres i vam descobrir com jugava amb les paraules per crear significats nous. Aquesta experiència ens ha ajudat a entendre millor la importància de les lletres i a estimular la nostra imaginació.
 |
LLAR - Pintem sobre film amb colors de la tardor
Aquesta setmana hem fet una proposta molt especial a la llar: pintura sobre paper film amb els colors de la tardor! Primer, vam recordar amb els infants quins són els colors típics d’aquesta estació (el vermell, el taronja, el groc i el marró), observant elements naturals de la tardor i compartint tot el que en sabien.
Després de parlar sobre els colors, vam preparar el paper film i els infants es van posar a pintar de forma lliure, deixant-se portar per la creativitat i els colors de la tardor. Van crear estampats i formes sobre el paper, barrejant els colors i gaudint de l'experiència sensorial que ofereix aquest tipus de pintura.
Ha estat una proposta que els ha permès expressar-se lliurement i explorar les seves habilitats artístiques, mentre donaven vida als colors càlids i vius de la tardor. Una experiència plena de color, diversió i molta imaginació!
LLAR - Castanyada!
Celebrem la Castanyada a l’Escola!
El passat 30 d’octubre, vam celebrar una de les festes més esperades de la tardor: la Castanyada! Els infants van arribar a l’escola molt il·lusionats, disfressats de castanyers i castanyeres, amb mocadors, barretines i faldilles tradicionals que omplien de color i alegria la nostra classe.
Els infants van gaudir d’un berenar especial amb aliments típics de la tardor. Vam tastar castanyes cuites, moniatos i fruits secs, aliments tradicionals d’aquesta festa que van fer les delícies de tothom.
Durant la jornada, ens vam reunir tots per ballar la Rumba de les Castanyes, una cançó que va fer ballar grans i petits amb ritmes alegres i divertits. Els infants van gaudir movent-se i seguint els passos, mentre cantàvem tots junts i celebràvem aquesta festa tradicional.
Aquesta Castanyada ha estat una ocasió per compartir moments especials, descobrir les tradicions i gaudir de la tardor en comunitat. Una festa plena de dansa, disfresses i molta il·lusió que ha omplert d'alegria la nostra escola!
LLAR - Experimentem amb gelatina!
Aquesta setmana a la llar, els infants han gaudit d'una activitat sensorial i deliciosa: experimentar amb gelatina! Aquest material tan especial els ha ofert una varietat de textures, colors i sabors que han estimulat els seus sentits mentre es divertien i aprenien a través del joc.
Els nens i nenes han tingut l'oportunitat de tocar la gelatina amb les mans. Alguns la trobaven freda i relliscosa, altres es quedaven sorpresos per la seva textura tremolosa. Aquesta experiència ha estat una manera divertida d'explorar noves sensacions tàctils, ja que la gelatina és diferent de qualsevol altre material amb el qual solen jugar.
També hem introduït una varietat d'utensilis perquè els infants poguessin continuar experimentant: pinces, mediadors, morters i coladors. Amb aquests objectes han provat de tallar, aixafar, agafar i moure la gelatina, descobrint com es deforma i es trenca en petits trossos. Aquest exercici ha ajudat a desenvolupar la seva motricitat fina i a comprendre millor la consistència i les característiques d'aquest aliment tan especial.
Per finalitzar la proposta, hem deixat que els infants degustessin la gelatina. Per a molts ha estat una experiència divertida i deliciosa, ja que han pogut tastar-la després de manipular-la. Les seves cares de sorpresa i alegria mentre la menjaven mostraven com aquesta activitat ha estat una barreja d'experimentació i descobriment.
Aquesta activitat amb gelatina no només ha estat un joc, sinó una experiència completa d'aprenentatge sensorial, en què els infants han pogut desenvolupar habilitats tàctils, de manipulació i gustatives. Una activitat que els ha fet gaudir al màxim!
LLAR - Minimón de cotxes
Una Jornada Divertida Jugant amb Cotxes a la Llar
Els infants han gaudit d'una proposta plena de creativitat i moviment: jugar amb cotxes! Els nens i nenes han estat els protagonistes de la proposta, creant les seves pròpies carreteres i circuits per després gaudir amb els cotxes que teníem preparats.
Els infants han col·laborat entre ells per muntar les carreteres utilitzant peces de puzle grans. Aquest procés no només ha estat molt divertit, sinó que també ha fomentat el treball en equip i la creativitat, ja que han hagut de decidir quina forma donaven al circuit i com connectaven els diferents camins.
Els infants, també, han pogut jugar amb els cotxes sobre una gran catifa que simulava una carretera. A través d'aquesta proposta, han après a reconèixer els diferents elements d'una ciutat o poble, com els carrers, els semàfors, les rotondes i els edificis, tot jugant amb els seus cotxes preferits. Han conduït els seus vehicles amb entusiasme,
A més de passar-s'ho d'allò més bé, aquesta proposta ha ajudat els infants a desenvolupar habilitats importants com la coordinació, la motricitat fina i el pensament espacial.
LLAR - Psicomotricitat
La setmana passada a la llar vam començar les sessions de psicomotricitat al gimnàs de l'escola. Són estones on els més petits poden moure's i jugar lliurement; pujar i baixar escales, saltant, corrent, jugant amb la pilota, els mòduls de psicomotricitat, els cèrcols, i molts altres materials.
Els nens i nenes posen a prova les seves possibilitats motrius i les seves limitacions. Cerquen diferents possibilitats que els hi dóna el material, tot dins del joc lliure i espontani. Us posem algunes fotografies de la sessió!
L'ESCOLA CUINA AL MERCAT! (6è)
Els nens i les nenes de 6è hem visitat els diferents establiments del Mercat de la Boqueria per descobrir els productes de temporada gràcies a l'explicació dels comerciants. En una d'aquestes parades hem pogut gaudir d'un tast de formatge!
A continuació, ens hem dirigit a l'aula gastronòmica, un espai que té amb una cuina professional totalment equipada i adaptada per poder elaborar diverses receptes de forma participativa. En aquest espai hem après a manipular, conservar i cuinar els productes de la mà d'una nutricionista!
Junts, formem un gran equip de cuiners/es. En el següent enllaç: L'ESCOLA CUINA AL MERCAT (6è), trobareu un recull fotogràfic de l'experiència viscuda.
Us recomanem veure la PUBLICACIÓ (VÍDEO) de l'Instagram de l'escola!
Subscriure's a:
Missatges (Atom)