Articles by "Experimentació"

Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Experimentació. Mostrar tots els missatges

 Els infants han viscut una sorpresa molt especial quan han entrat a la classe després del pati: tota l'estança estava plena de tires de paper de diari! Aquesta proposta ha estat pensada per fomentar el joc lliure, la creativitat i la relació entre els companys, i ha resultat ser un èxit ple de diversió i rialles.

Quan els infants han entrat a l’aula, de seguida han mostrat sorpresa i curiositat. Sense instruccions prèvies, han començat a explorar aquest nou material, deixant-se portar per la seva imaginació.
Han descobert que podien agafar les tires de paper, llençar-les a l’aire i veure com queien suaument, creant una pluja divertida. Ben aviat, s’han animat a jugar junts, tirant-se papers els uns als altres amb molta alegria i treballant sense adonar-se les relacions de grup i la coordinació.

Alguns infants han decidit anar més enllà i s’han enterrat sota les piles de papers, amagant-se i demanant als companys que els trobessin. La llibertat que ofereix aquest tipus de material ha permès que cada infant desenvolupés el joc segons la seva pròpia imaginació.

Aquesta proposta ha estat molt més que un joc: ha fomentat la cooperació, l’exploració sensorial i la creativitat. Els infants han pogut moure’s lliurement, expressar-se i interactuar amb els companys d’una manera espontània i dinàmica.

Una experiència senzilla però plena de màgia i aprenentatges!










Bon dia! 

Els alumnes de P5 hem fet l'experiment de l'aigua que camina. Hem participat seguint els següents passos:

1r: hem col·locat set gots un al costat de l'altre i hem omplert d'aigua el primer got, el tercer, el cinquè i el setè.

2n: al primer got també hem ficat unes gotes de colorant vermell, al tercer hem ficat unes gotes de colorant groc, al cinquè unes gotes de colorant blau i al setè unes gotes de colorant vermell. 

3r: després, hem posat uns tovallons de paper absorbent entre got i got per fer una connexió entre ells. 

4t: després vam esperar un dia i...MÀGIA! Han aparegut nous colors: el taronja, el verd i el lila. 

Ens ha agradat moltíssim fer aquest experiment i el tenim a classe perquè ens ha quedat d'allò més bonic.

https://photos.app.goo.gl/ffqkLeiGvzz3fiCU6




Els nens i nenes de 5è i 6è hem visitat l’exposició HUMAN BODIES. Una visita que mostra com mai abans l'anatomia humana i el funcionament de l'organisme, gràcies a més de 12 cossos i 150 òrgans humans plastinats.

HUMAN BODIES és molt més que una exposició o una classe d’anatomia, HUMAN BODIES ha estat una experiència realment inoblidable, un viatge apassionant per l’interior del cos humà que ens ha permès conèixer tot allò que amaga la pell i, al mateix temps, conèixer els secrets de l’organisme humà.


COSES QUE SUREN I COSES QUE NO SUREN...

Avui els nens i nenes de P4 hem aprofitat el bon temps per investigar sobre aquelles coses que poden o no poden surar a l'aigua. Desprès d'una estona experimentant amb l'aigua i amb diferents objectes hem vist que els taps de suro, els taps de plàstic, les canyetes i les xeringues suren i en canvi les xapes, les pedretes i els clips s'enfonsen...

Aquí teniu algunes fotos de la sessió de avui!!


Realitzem un petit experiment amb diferents figures geomètriques!


Hola famílies,


Per poder complementar el que anem aprenent en els diferents circuits que ens està descobrint la Marina, hem realitzat un petit exercici per poder veure/comprovar/entendre que hi ha alguns objectes que poden rodolar, com les pilotes, o alguns altres que llisquen, com els cotxes, per exemple. És per això, que hem aprofitat i hem parlat de les diferents formes geomètriques que podíem trobar a la classe, com són el cercle, el quadrat i el triangle. 

Primer ho hem provat en una supefície plana, i després a una rampa, com la del tobogan, quin és el camí de pintura que podíem recollir si féiem caure les diferents figures. 

 

Hola de nou! Volem compartir amb vosaltres alguns dels descobriments d'avui... 

Els materials per a l'experimentació lliure han estat: 

  • Tubs de cartró.
  • Papers de seda i pinotxo. 
  • Capses petites. 


Hem sentit el que diuen els companys/es! 


... i hem pogut parlar a través dels tubs! 



Hem trobat la manera que no caigui el paper al terra...



Hem arronsat, cargolat, estripat, etc. els papers... i també els hem fet servir per embolicar cosetes... i amics!!! 



Els hem fet volar!


Hem escoltat el so que fan els tubs en picar al terra! I hem copsat el seu pes i la seva mida...



Hem vist que si els estirem al terra i els empentem... rodolen! 




Durant la part més dirigida del joc...

I si fiquem un cotxe a l'extrem del tub i ho inclinem?




I si fiquem la pera de la nostra fireta pel tub? Ohhh! És massa gran! 




En definitiva, ho hem passat genial! 



Aquest any els nens i nenes de P4 i P5 fan un taller d'experimentació tots junts. Cada 15 dies ens trobem a la classe de les Sargantanes i entre tots intenten resoldre un problema.

En la primera sessió es van trobar la taula plena d'objectes (globus, fils, tisores, llapis, plastelina, taps de suro, botons,... i entre ells uns imants). El repte era treure de dins d'una ampolla un clip però no l'hi podien donar la volta. Cada nen/a feia la seva hipòtesis i després la podia comprovar.

Formulari de contacte

Nom

Correu electrònic *

Missatge *

Amb la tecnologia de Blogger.